Presentazione del volume:

Daniel Goleman

Intelligenza emotiva.
Che cos’è. Perché può renderci felici.

Biblioteca Universale Rizzoli, Milano 1996 (ed.or.1995)

(a cura di Flavia Marostica)

PRESENTAZIONE 

Il testo offre una brillante sintesi delle ricerche, degli studi e delle sperimentazioni in corso a metà degli anni Novanta del Novecento sul tema dell’intelligenza emotiva, concetto introdotto pochi anni prima da P. Salovey, J.D. Mayer (Emotional Intelligence in «Imagination, cognitions and personality» n.9 del 1990), ma frutto di progressive elaborazioni precedenti.

Nelle prime due parti viene spiegato in modo ampio, fondato ma accessibile e piacevole, cosa si intende per emozioni (impulso ad agire per la sopravvivenza) e per intelligenza emozionale o emotiva (abilità metaemozionale) e viene fatta una dettagliata analisi delle principali emozioni e delle modalità per valorizzarne i punti forti e per contenere i punti deboli. Nella terza vengono presentati ambiti di vita concreta in cui è esemplificato il vantaggio dell’uso delle abilità metaemozionali.

Nelle ultime due parti è affondata (a appassionatamente sostenuta) la questione della insegnabilità delle abilità emozionali, non solo con azioni ad hoc ma anche dentro i curricoli disciplinari, con esempi di programmi realizzati e dei risultati ottenuti e viene operata una distinzione tra temperamento (che è innato e quindi solo in parte modificabile) e carattere come frutto dell’educazione emozionale. Il presupposto teorico di questa posizione è la convinzione in più punti affermata (e oggi ampiamente dimostrata dalle neuroscienze) che il cervello umano è estremamente plastico, modificabile, potenziabile e che l’esperienza scolastica è determinante nella crescita e nella maturazione degli individui.

INDICE

Prefazione all’edizione italiana
La sfida di Aristotele 

Parte Prima

Intelligenza emotiva

01. A che cosa servono le emozioni
02. Anatomia di un «sequestro» emozionale 

Parte Seconda

La natura dell’intelligenza emotiva

03. Quando intelligente è uguale a ottuso
04. Conosci te stesso
05. Schiavi delle passioni
06. Intelligenza emotiva: una capacità fondamentale
07. Le radici dell’empatia
08. Le arti sociali 

Parte Terza

Intelligenza emotiva applicata

09. Nemici intimi
10. Dirigere col cuore
11. Mente e medicina

Parte Quarta

Un’occasione da cogliere

12. Il crogiolo familiare
13. Emozioni e superamento dei traumi
14. Il temperamento non è destino 

Parte Quinta

Alfabetizzazione emozionale

15. Il costo dell’analfabetismo emozionale
16. Insegnare a scuola le emozioni 

Appendice A: che cos’è un’emozione
Appendice B: caratteristiche della mente emozionale
Appendice C: i circuiti neurali della paura
Appendice D: il consorzio W.T.Grant, i componenti attivi dei programmi di prevenzione
Appendice E: il curriculum della Scienza del sé
Appendice F: apprendimento sociale ed emozionale, risultati 

Note