I GIOVANI
SAGGI RELAZIONI
RICERCHE
Antonio
Mussino,
Percorsi sportivi e stili di vita dei giovani:
il caso italiano,
Università della Valle
d’Aosta, Facoltà di Scienze della Formazione, Aosta 10
gennaio 2006
Parte I
I confini mobili del sistema sport
Parte
II
Studi e ricerche sulla partecipazione sportiva
e gli stili di vita dei giovani
Giovanni Amodio,
Tra virtuale e reale:
itinerari attraverso le adolescenze, Carocci Pressonline,
Roma 2006 (pag. 144)
Carmelo Adagio,
Premessa
Giovanni Amodio,
Introduzione
Parte prima
Esperienze territoriali e sviluppo di una cultura di prevenzione in
adolescenza
Alessandra Giovagnoli,
Sandra De Polis,
Identità, protagonismo e
disagio: educativa di strada e comunità
Stefano Bianconi,
Marco Gollini,
Preadolescenza ed extrascuola: l’esperienza dei Centri Anni verdi e
degli interventi socioeducativi del Comune di Bologna
Alfonsina Reggiani,
Luisa Formenti,
Federica Lovisato,
Cinzia Migani,
Promozione del benessere e sviluppo della rete scolastica
Liliana Ricci,
Chiara Stanzani,
Dalle discriminazioni delle
ragazze alla valorizzazione dei due generi: esperienza in biblioteca
Paola Marmocchi,
Spazi d’ascolto e spazi relazionali: l’adolescente si sente ascoltato?
Parte seconda
Reti, comunità e processi relazionali in adolescenza
Giovanni Amodio,
Reti, smagliature, diritti e rovesci in adolescenza: coordinamento e
sviluppo di una cultura per l’adolescenza
Bruna Zani,
Identità, sviluppo e criticità nelle relazioni degli adolescenti con gli
adulti
Alberto Pellai,
Dipendenze, comportamenti a rischio e progetti di intervento
Daniele Calzetti,
Paolo Patuelli,
La mediazione di comunità: una
prassi in via di consolidamento
Roberto Merlo,
Abitare le relazioni con gli adolescenti: prevenzione e processi di
intervento
Adriana Scaramuzzino,
Conclusioni
Bibliografia
Presentazione volume:
Sara Ciacci,
Serena Giannini,
Accompagnare gli adolescenti,
Erickson, Trento 2006
Cosa non funziona tra insegnanti, allievi e
genitori in
«Repubblica»,
13 marzo 2007 (link esterno):
Michele Serra, Bullismo. Il
gesto violento nella scuola
Domenico Starnone,
Il modello Franti e i suoi nipotini
Umberto Galimberti, Perché si
è giunti allo scontro fisico
Bibliografia
sull’adolescenza e sulle reti scolastiche per il benessere
(marzo 2007) a cura di Aneka e Istituzione Minguzzi (pagg. 12)
Antonio Valentino,
Sul bullismo e dintorni. La parte della scuola in
«Scuolaoggi.org» 19 aprile 2007
Flavia Marostica,
Problematiche multidimensionali dell’utenza in
condizione di svantaggio. Analisi di casi relativi all’utenza
giovanile:
Giovani deboli e giovani difficili nel sistema
scolastico
in Progetto Attori, ASTER,
FSE, Regione Emilia Romagna, Provincia di Bologna, Bologna 2007
Presentazione
del volume:
Frank Pajares, Tim Urdan (a cura di),
L'autoefficacia degli adolescenti. Dalla scuola ai comportamenti a
rischio,
Erickson,
Trento 2007
Atti del Convegno Crescere
… le adolescenze e i loro mondi organizzato dall’Assessorato
Istruzione, Formazione, Lavoro
e dall’Istituzione Minguzzi della Provincia di Bologna,
dall’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia scolastica -
IRRE Emilia Romagna, dal Comitato Regionale per l’UNICEF Emilia
Romagna entro il ciclo La
comunità che apprende
2007, Bologna 22
Novembre 2007
Umberto Margiotta, Università di Venezia
Matilde Callari Galli, Università di Bologna
Giuseppina Speltini, Università di Bologna
Slide
Tavola rotonda:
Che fare? Il compito per gli adulti oggi
Roberto
Maurizio,
Fondazione Zancan di Padova,
Intervento
Bruna Zani, Università di Bologna,
Intervento
Pina Lalli,
Università di Bologna,
Slide
SITOGRAFIA
Rete informativa sulle politiche giovanili
