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CRDI Centro di Ricerca per la Didattica dell’Italiano - Università di Bologna FICLIT
Convegno
L'italiano è in declino? Le competenze linguistiche tra scuola e università
Bologna, 6 marzo 2017

Commissione europea, A new skills agenda for Europe. Working together to strengthen human capital, employability and competitiveness, Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European economic and social committee and the Committee of the regions, Brussels, 10 giugno 2016 (pagg.18)

Commissione europea, JRC Science for Policy Report, EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework (Struttura/impianto della competenza Imprenditorialità, ovvero Senso di iniziativa e di imprenditorialità, la settima delle Competenze chiave per l’apprendimento permanente. Un quadro di riferimento europeo in Allegato alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006, ovvero le competenze orientative), giugno 2016 (pagg.39)

European Commission/EACEA/Eurydice, 2016. Entrepreneurship Education at School in Europe. Eurydice Report. Luxembourg: Publications Office of the European Union, febbraio 2016 (pagg.238)

Documento Linee guida nazionali per l’orientamento permanente del MIUR con Nota di trasmissione prot.4232, Roma 19 febbraio 2014 (pag.19) 

Presentazione del volume diStefano Consiglio, Luigi Moschera Le Agenzie per il lavoro e i lavoratori in somministrazione dopo il "Jobs Act". Un'indagine nazionale, FrancoAngeli, Milano dicembre 2016 (pagg.240)

Presentazione del volume di Pier Giovanni Bresciani, Pier Antonio Varesi Servizi per l'impiego e politiche attive del lavoro. Le buone pratiche locali, risorsa per il nuovo sistema nazionale, FrancoAngeli, Milano gennaio 2017 (pagg.358)

Presentazione del volume di Vincenzo Perrone Il lavoro che sarai, Feltrinelli, Milano ottobre 2016 (pagg.192) (NOTA: il libro è per ragazzi, ma è anche molto interessante per adulti che accompagnano i ragazzi)

Presentazione del volume di Licia Allegretta Il lavoro che verrà. Significati, approcci e pratiche di analisi previsionale dei fabbisogni formativi e occupazionali, FrancoAngeli, Milano dicembre 2016 (pagg.144)

Presentazione del volume di Monica Pratelli, Francesca Rifiuti I Bisogni Educativi Speciali. Diagnosi, prevenzione e intervento, FrancoAngeli, Milano dicembre 2016 (pagg.274)

Flavia Marostica, La centralità della didattica orientativa nel processo di sostegno all’autoorientamento in Maria Luisa Pombeni (a cura di), L’orientamento tra passato e futuro: l’esperienza di Bologna, Carocci, Roma 2008 (pag.75-101)

Flavia Marostica, Competenze trasversali in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, vol. VII, Tecnodid, Napoli 2008 (pag.180-197)

Flavia Marostica Tutor per l’orientamento. Garantire lo sviluppo e il sostegno nei processi di decisione in «Notizie della scuola» n.5/6 del novembre 2014 (pag.68-72)

Flavia Marostica, Standard minimi per l’orientamento nel sistema scolastico in «Rivista dell’istruzione» n.1-2/2015 (gennaio/aprile), Maggioli editore

Flavia Marostica Orientamento e imprenditorialità a scuola in «RIS Rivista dell’Istruzione» n.1 del 2017 (gennaio febbraio)

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