IN EVIDENZA

MIUR Avviso pubblico per orientamento formativo e ri-orientamento. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6 del 13 marzo 2017

MIUR Avviso pubblico per il potenziamento dell’educazione all’imprenditorialità Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5 dell’8 marzo 2017

Documento Linee guida nazionali per l’orientamento permanente del MIUR con Nota di trasmissione prot.4232, Roma 19 febbraio 2014 (pag.19) 

Due saggi in Speranzina Ferraro (a cura di), Piano Nazionale Orientamento. Risorsa per l’innovazione e per il governo della complessità, Studi e documenti degli Annali della Pubblica Istruzione 134-135/2011, Le Monnier, Firenze agosto 2011:
- Maria Rosaria Mancinelli Orientamento formativo ed educazione affettivo-emozionale per il sostegno dell’interesse e della motivazione nello studente (pagg.227-236)
- Daniela Lucangeli Orientamento formativo ed educazione affettivo-emozionale a sostegno dell’interesse e della motivazione dello studente: è possibile insegnare a «voler apprendere»? (237-246)

Flavia Marostica, La didattica orientativa o orientamento formativo, Intervento ai tre seminari di studio L’orientamento oggi nel sistema scolastico, organizzati dall’IRRE Emilia Romagna a Reggio Emilia 14 ottobre 2005, Forlì 21 ottobre 2005, a Bologna 28 ottobre 2005

Flavia Marostica, La centralità della didattica orientativa nel processo di sostegno all’autoorientamento in Maria Luisa Pombeni (a cura di), L’orientamento tra passato e futuro: l’esperienza di Bologna, Carocci, Roma 2008 (pag.75-101)

Flavia Marostica, Orientamento formativo in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, VIII volume, Tecnodid, Napoli 2009 (pag.340-352)

Flavia Marostica, Orientamento formativo o didattica orientativa/orientante in «Rivista dell’istruzione. Scuola e autonomie locali» n.2/2010 (marzo-aprile) (pag.79-88)

Flavia Marostica, L’orientamento formativo o didattica orientativa/orientante in Flavia Marostica (a cura di), Ripensare l’orientamento oggi, Atti del Seminario regionale Progetto dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica Orientamento. Il futuro è oggi: orientare per non disperdere, Bologna 15 aprile 2010, Casa editrice Labanti e Nanni, Bologna novembre 2011 (pagg.91-107)

Flavia Marostica, Due o tre cose sull’orientamento formativo o didattica orientativa/orientante, in «Centro Risorse per l’orientamento News» della Provincia di Bologna n.9/2012 marzo

Flavia Marostica, Figure professionali per l’orientamento nella e per la scuola in «Rivista dell’istruzione. Scuola e autonomie locali» n.4/2012, luglio-agosto (pag.41-45)

Commissione europea, A new skills agenda for Europe. Working together to strengthen human capital, employability and competitiveness, Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European economic and social committee and the Committee of the regions, Brussels, 10 giugno 2016 (pagg.18)

Commissione europea, JRC Science for Policy Report, EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework (Struttura/impianto della competenza Imprenditorialità, ovvero Senso di iniziativa e di imprenditorialità, la settima delle Competenze chiave per l’apprendimento permanente. Un quadro di riferimento europeo in Allegato alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006, ovvero le competenze orientative), giugno 2016 (pagg.39)

European Commission/EACEA/Eurydice, 2016. Entrepreneurship Education at School in Europe. Eurydice Report. Luxembourg: Publications Office of the European Union, febbraio 2016 (pagg.238)

Flavia Marostica, Competenze trasversali in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, vol. VII, Tecnodid, Napoli 2008 (pag.180-197)

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