IN EVIDENZA

Raccomandazione del Consiglio europeo relativa alle Competenze chiave per l'apprendimento permanente e Allegato Quadro di riferimento europeo, Bruxelles, 22 maggio 2018

Flavia Marostica Le nuove competenze chiave europee in «Scuola7» n.92 del 4 giugno 2018

Flavia Marostica, Insegnamento/apprendimento in Europa: quali valori comuni? in «Scuola7» n.95 del 25 giugno 2018

Flavia Marostica Alcune esperienze significative nelle scuole in Maria Luisa Pombeni (a cura di) L’orientamento tra passato e futuro: l’esperienza di Bologna, Carocci Roma febbraio 2008 (pagine 47 – 55)

European Pillar of Social Rights, proclamato dal Parlamento europeo, dal Consiglio , dalla Commissione al vertice sociale di Göteborg (Svezia), 17 novembre 2017

Presentazione del volume di Stefania Leone Giovani. Identità, linguaggi e spazio pubblico digitale, FrancoAngeli, Milano maggio 2019 (pagg.132)

Presentazione del volume di Francesco Del Pizzo e Pasquale Incoronato Giovani e vita quotidiana. Il ruolo sociale della famiglia e della religione, FrancoAngeli, Milano maggio 2019 (pagg.208)

Presentazione del volume di Gustavo Pietropolli Charmet, Elena Paracchini , Roberta Spiniello , Aurora Rossetti Le ragazze sono cambiate. Le nuove adolescenti nel mondo reale e virtuale, FrancoAngeli, Milano maggio 2019 (pagg.120)

Presentazione del volume di Giuseppe Riva Nativi digitali. Crescere e apprendere nel mondo dei nuovi media, il Mulino, Bologna 2014, nuova edizione aprile 2019 (pagg.224)

Presentazione del volume di Lauretta Valente Formazione territorio lavoro. La filiera della IeFP in un sistema a rete. Atti del XXX Seminario Europa Roma, 19-21 settembre 2018, FrancoAngeli, Milano aprile 2019 (pagg.216)

Commissione europea, JRC Science for Policy Report, EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework (Struttura/impianto della competenza Imprenditorialità, ovvero Senso di iniziativa e di imprenditorialità, la settima delle Competenze chiave per l’apprendimento permanente. Un quadro di riferimento europeo in Allegato alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006, ovvero le competenze orientative), giugno 2016 (pagg.39)

Documento Linee guida nazionali per l’orientamento permanente del MIUR con Nota di trasmissione prot.4232, Roma 19 febbraio 2014 (pag.19) 

Flavia Marostica, Competenze trasversali in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, vol. VII, Tecnodid, Napoli 2008 (pag.180-197)

Presentazione del volume di Dina Guglielmi e Maria Grazia D’Angelo (a cura di), Prospettive per l’orientamento. Studi ed esperienze in onore di Maria Luisa Pombeni, Carocci, Roma 2011