Competenze trasversali

Premessa
Questa sezione è così articolata:
- Parte generale: 1. Possibili definizioni delle competenze trasversali
- Riferimenti internazionali: 2. Le Life skills dell’OMS  3. Le Key skills dell'OCSE
- Riferimenti nazionali: 4. Le competenze trasversali dell'ISFOL
 -Riferimenti alla ricerca: 5. Le abilità cognitive/metacognitive  6 Le abilità emozionali/metaemozionali (la distinzione ormai ampiamente superata è stata mantenuta solo per comodità di lettura)

POSSIBILI DEFINIZIONI

Presentazione del volume di Bernard Rey, Ripensare le competenze trasversali, FrancoAngeli, Milano 2003

Presentazione del volume di Aureliana Alberici (a cura di) Apprendimento di competenze strategiche. L’innovazione dei processi formativi nella società della conoscenza, ISFOL, Franco Angeli, Milano 2004

Anna Crovo, Competenze chiave e nuovi bienni. Considerazioni utili, febbraio 2008

Flavia Marostica, Competenze trasversali in Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, Voci della scuola, vol. VII, Tecnodid, Napoli 2008 (pag.180-197)

Presentazione del volume di Damiano Frasson Allenare le competenze trasversali. Apprendimenti e risultati di un percorso formativo, Franco Angeli, Milano 2011, 2017

Presentazione del volume di Gaetano Carlotto Soft skills. Con-vincere con le competenze trasversali e raggiungere i propri obiettivi, FrancoAngeli, Milano 2015 (pp. 176)

Presentazione del volume di Marina Pezzoli Soft Skills che generano valore. Le competenze trasversali per l'industria 4.0, FrancoAngeli, Milano agosto 2017 (pagg.150)

LIFE SKILL OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) o WHO (World Health Organization)

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